L’Istituto Tecnico Agrario e l’Istituto Professionale Fossati di Sondrio, entrambe parte del Convitto Nazionale Giuseppe Piazzi e guidate dal dirigente scolastico Dario Fascetta, ampliano la loro offerta formativa introducendo la filiera 4+2. Questo nuovo modello educativo mira a migliorare il dialogo tra scuola, formazione tecnica superiore e il sistema produttivo locale, come annunciato in un recente comunicato.
Struttura del modello 4+2
Il modello 4+2 consiste in un percorso scolastico snello e focalizzato sulle competenze: gli studenti trascorreranno quattro anni per conseguire il diploma, seguiti, per chi lo desidera, da due anni di specializzazione negli ITS Academy. L’approvazione di questi percorsi è stata formalizzata con il Decreto USR Lombardia n. 36 dell’8 gennaio 2026.
Per l’Istituto Tecnico Agrario, il nuovo percorso si concentra sull’articolazione “Gestione dell’Ambiente e del Territorio”, che offre una naturale continuazione nell’ITS Academy Agroalimentare. L’Istituto Professionale Fossati, invece, si collega all’ITS Academy Meccatronico, ampliando le opportunità di specializzazione in ambito tecnologico.
In questa fase iniziale, le scuole stanno programmando incontri di presentazione e confronto per studenti e famiglie, al fine di approfondire i contenuti, le modalità e le prospettive della filiera 4+2. Le date degli incontri per le famiglie e gli studenti delle classi terze della scuola secondaria di primo grado saranno comunicate a breve attraverso i canali ufficiali degli istituti.
Risposta a esigenze professionali
La filiera 4+2 è progettata per rispondere a esigenze professionali specifiche. Nel settore agroalimentare, l’attenzione è posta sulla qualità dei prodotti, sulla loro certificazione e sulla valorizzazione delle filiere produttive. Nel comparto meccatronico, il focus è sulla formazione di tecnici specializzati in automazione, robotica e manutenzione di sistemi complessi.
Un valore aggiunto significativo è rappresentato dalla nuova sede dell’ITS agroalimentare di Sondrio, equipaggiata con laboratori moderni e spazi ideati per una didattica pratica e innovativa, in costante collegamento con le imprese. Le aziende collaborano attivamente con gli studenti durante il loro percorso formativo, favorendo un apprendimento concreto e orientato al lavoro.
Collegamento con il territorio
Il legame con il territorio è ulteriormente consolidato dalla collaborazione con aziende di eccellenza: per l’Istituto Tecnico Agrario, partecipano la Latteria Sociale di Chiuro e la Cantina ARPEPE, mentre per l’Istituto Professionale Fossati, il partner principale è Valtecne S.p.A..
Per gli studenti che terminano la scuola secondaria di primo grado, la filiera 4+2 rappresenta una scelta attuale e consapevole. Questo percorso combina una formazione solida, attenzione alle competenze, apertura a diverse opportunità future e un accesso più rapido al mondo del lavoro. Con questa iniziativa, gli istituti del Convitto Nazionale “G. Piazzi” ribadiscono il loro impegno a costruire una scuola capace di evolvere, valorizzare il territorio e guidare i giovani verso un futuro professionale promettente.